人（流月城中的烈山部族人）自认为是高等生物，比之小白鼠（下界的人）不知要高多少等级，且寿命远长于小白鼠。但人却饱受疾病折磨，于是人中的一些佼佼者——科学家（瞳），就开始拿小白鼠做实验，使用先进的仪器和试剂（偃术、蛊术、矩木枝和魔气）处理小白鼠进行研究，试图为自己的同胞解除病痛之苦。期间，一只雄性小白鼠（乐无异）的族群被残害殆尽；一只雌性小白鼠（闻人羽）的养父兼师傅（程廷钧）被处理成了畸形的小白鼠怪物。这只畸形小白鼠拼了老命，和雌性小白鼠密谋咬死了科学家。最终，小白鼠们和人的领导者（沈夜）面对面做最终的了断，雄性小白鼠质问道：“……你明明这么强……明明就算不害人（小白鼠），你也能活得很好……可是为什么，你偏偏不肯收手？”对于此类残忍至极的实验，人的领导者却大言不惭的辩解道：“若你们实力够强，你们也会和我一般，想做便做、想杀便杀”。毕竟小白鼠的实力还是太弱了，只能强辩道：“就算再有什么理由，杀人（小白鼠）就是杀人（小白鼠）……人（小白鼠）只能活一次，夺走别人（小白鼠）的生命，本身就是莫大的罪过……”当然，人中也有怜悯众生之人（谢衣），可惜却被人的领导者擒获给了科学家当实验材料去了。……【阅读全文】

转者补记

最近一直在忙着备下学期的课——完善课件、准备材料，期间有人前来串门…………【阅读全文】

史书记载：《韩非子·扬权》

夫物者有所宜，材者有所施，各处其宜，故上下无为。使鸡司夜，令狸执鼠，皆用其能，上乃无事。上有所长，事乃不方。矜而好能，下之所欺；辩惠好生，下因其材。上下易用，国故不治。……【阅读全文】

最近，“科研经费腐败”一事大大赚足了人们的眼球，先是科技部部长在国务院新闻办发布会上痛批科研经费腐败，随即各种媒体展开了对科研经费腐败的痛剿。民众本已不耐各类权力腐败的蔓延，本已不满那么巨额经费所产出的不上档次的成果，加之看到那些部委办竟然也挪用科研经费发放工资、福利，于是民众出离愤怒了。……【阅读全文】

按照现行法规，纵向研究课题的项目经费，一律不得列支人员报酬（人头费）、不得列支项目组科研人员的人工费用，不得列支研究生每月800元劳务费以外的任何工资、奖金、加班费。那么这些提成 10%-15% 的比例，该怎么列支在账目上呢？……【阅读全文】

原文链接

• 浙江大学两一线教师坚持本科教学获100万元奖励
• 浙大两名教师坚持本科教学获100万元奖励

“离经叛道”的正能量

• 教学不应是科研的陪衬
• 重科研轻教学是很多高校的弊端
• 科研和教学不该是矛盾的，科研应为教学服务，不应让教学成了科研的陪衬和附庸。
• 教书育人是润物无声的
• 本科生的基础教育很大程度上决定了人才培养的最终效果
• 不能让老师们以为教学没有用，教好教坏都一样，这样最后害的是学生。
• 教书育人是教师的天职，但应该有一个让老师们安心、甘愿付出的环境。
• 更多是大环境的问题，衡量标准的问题。
• 我对好老师的理解是，知识渊博、循循善诱、良师益友，做到这几点就是一名好老师。
• 我特别佩服的老师不是名人。他们分别是我的三位老师。一位在我小学时，让我懂得了吃苦耐劳。一位是我研究生时期的老师，教会我严谨；第三位是我的博士导师，他教会了我信任和期待。
• 鼓励教学不能光靠钱
• 我们有那么多的奖励去鼓励取得了科研成果的教师，为什么不能有一些专门鼓励一线教学工作的奖项呢？
• 吸引教师坚守一线还需要制度上的鼓励
• 比方评职称，加大对一线教学工作的考量，纳入奖评体系。

如果这是梦

桃源居士

2013年5月20日-23日

写在前面的话：书记说“中国梦是政治任务”，我就想“政治任务就用政治的方式来解决吧”。于是，有了此文。……【阅读全文】

出处：宋·朱熹《朱子语类·朱子十一》

今学者亦多来求病根，某向他说头痛医头，脚痛医脚，病在这上，只治这上便了。……【阅读全文】

史书记载：《老学庵笔记》（宋·陆游）

田登作郡，自讳其名，触者必怒，吏卒多被榜笞。于是举州皆谓灯为火。上元放灯，许人入州治游观。吏人遂书榜揭于市曰：“本州依例放火三日。”……【阅读全文】